Accompagnés par des chercheurs et chercheuses en didactique, des enseignants et des enseignantes de l’université Paris Saclay ont travaillé sur la mise en place de cette démarche dans leurs cursus.
La Licence Sciences et Technologies s’appuie sur une approche programme-compétences et une pédagogie innovante pour transmettre aux élèves les savoirs scientifiques nécessaires et pour les aider à développer des compétences transversales. Lire about « La Licence Sciences et Technologies »…
Le livret 2024-2025 de la chaire de recherche-action du CEP (co-pilotée par l’Institut) rassemble une année de publications scientifiques en …Lire la suite