Les pratiques pédagogiques

L’Institut Villebon – Georges Charpak est un lieu d’échange de bonnes pratiques et d’innovation qui permet à une large communauté d’enseignants d’améliorer leurs pratiques pédagogiques afin de favoriser la réussite en licence pour tous.

Sciences en Tête : pour apprendre à apprendre

Persuadée qu’une des clés de la réussite d’un apprentissage réside dans l’efficacité du travail fourni, l’équipe pédagogique de l’Institut Villebon – Georges Charpak a décidé de consacrer 10% des heures d’enseignement en licence, à l’acquisition d’une solide méthodologie de travail et à l’ancrage des connaissances.

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Quand l’apprentissage de l’anglais devient un plaisir

Durant la première année de licence, l’accent est mis sur l’expression orale. Afin d’encourager les étudiants à gagner en confiance et à oser parler en classe, des activités ludiques sont utilisées tout au long de l’année : tours de magie, jeux de société viennent en complément des débats ou encore des dictées orales de description de vidéos.

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Ingénierie : Arduino en pratique

L’objectif de ces deux jours de workshop est de faire découvrir par la pratique les possibilités qu’offre l’utilisation de cartes Arduino associées à des capteurs ou des actuateurs. Au début du workshop, les étudiant·e·s découvrent ces cartes (des microcontrôleurs à bas coût) en suivant une série de défis balayant différents aspects, puis ils ou elles ont tou·s·tes réalisé deux projets leur permettant de mettre en pratique immédiatement les concepts qu’ils ou elles venaient de découvrir.

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Innovations scientifiques et enjeux de société : sensibiliser les étudiants par le jeu de rôle

Destiné à sensibiliser les étudiants aux questions sociétales associées aux sciences, cet enseignement présente sous forme de jeu de rôle, un exemple de « disruption » ou révolution scientifique et comment s’en emparer pour proposer des innovations.

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